Ash-Shidiqoh, L.I. 2025. Mengurangi Tingkat Kebosanan Siswa Dalam Pembelajaran Dengan Menggunakan Pendekatan Ice Breaking Berbasis Game Di Kelas XDKV1 SMK Muhammadiyah 3 Weleri. Cermat : Jurnal Cendekiawan dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi. 1, 2 (Jun. 2025), 39–42. DOI:https://doi.org/10.31004/jcermat.v1i2.11.