Septiana, N. and Khaudli, M.I. 2025. Tren Pembelajaran Digital Untuk Solusi Pengembangan Kurikulum Sekolah. Cermat : Jurnal Cendekiawan dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi. 1, 2 (Jul. 2025), 192–198. DOI:https://doi.org/10.31004/cermat.v1i2.43.