ASH-SHIDIQOH, Luthfiah Imaroh. Mengurangi Tingkat Kebosanan Siswa Dalam Pembelajaran Dengan Menggunakan Pendekatan Ice Breaking Berbasis Game Di Kelas XDKV1 SMK Muhammadiyah 3 Weleri. Cermat : Jurnal Cendekiawan dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 39–42, 2025. DOI: 10.31004/jcermat.v1i2.11. Disponível em: https://cermat.co/index.php/cermat/article/view/11. Acesso em: 7 feb. 2026.