Ash-Shidiqoh, L. I. (2025) “Mengurangi Tingkat Kebosanan Siswa Dalam Pembelajaran Dengan Menggunakan Pendekatan Ice Breaking Berbasis Game Di Kelas XDKV1 SMK Muhammadiyah 3 Weleri”, Cermat : Jurnal Cendekiawan dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi, 1(2), pp. 39–42. doi: 10.31004/jcermat.v1i2.11.