Septiana, N. and Khaudli, M. I. (2025) “Tren Pembelajaran Digital Untuk Solusi Pengembangan Kurikulum Sekolah”, Cermat : Jurnal Cendekiawan dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi, 1(2), pp. 192–198. doi: 10.31004/cermat.v1i2.43.