PENDIDIKAN BERBINGKAI MODERASI BERAGAMA DALAM PENGEMBANGAN TEOLOGI TOLERANSI SISWA SMP N 2 PRINGSURAT, KECAMATAN PRINGSURAT, KABUPATEN TEMANGGUNG

Authors

  • Fatkhur Rohman Universitas Islam Negeri Salatiga
  • Mukh. Nursikin Universitas Islam Negeri Salatiga

DOI:

https://doi.org/10.31004/jrppm.v2i1.217

Keywords:

Moderasi Beragama, Teologi Toleransi, Pendidikan Karakter, Toleransi, Keberagaman

Abstract

Indonesia sebagai negara multikultural memiliki keberagaman agama, suku, budaya,
dan bahasa yang menuntut adanya sikap toleransi untuk menjaga keharmonisan sosial.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan berbingkai moderasi
beragama dalam pengembangan teologi toleransi siswa di SMP Negeri 2 Pringsurat,
Kecamatan Pringsurat, Kabupaten Temanggung. Penelitian menggunakan pendekatan
kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara,
dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif untuk memperoleh gambaran
mendalam mengenai penerapan nilai-nilai moderasi beragama di lingkungan sekolah. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa pendidikan berbingkai moderasi beragama diterapkan melalui
proses pembelajaran, pembiasaan sikap toleransi, serta budaya sekolah yang menekankan nilai
saling menghormati, kerja sama, dan hidup rukun. Guru berperan sebagai teladan dalam
menanamkan sikap moderat dan penghargaan terhadap keberagaman. Penerapan pendidikan
tersebut berkontribusi terhadap pengembangan teologi toleransi siswa yang ditunjukkan
melalui sikap terbuka, kemampuan menghargai perbedaan, serta kesediaan hidup
berdampingan secara damai tanpa membedakan agama maupun latar belakang sosial.
Meskipun terdapat hambatan berupa keterbatasan pemahaman siswa mengenai moderasi
beragama dan pengaruh lingkungan luar, sekolah terus melakukan pembinaan karakter untuk
memperkuat nilai-nilai toleransi. Dengan demikian, pendidikan berbingkai moderasi beragama
berperan penting dalam membentuk karakter siswa yang toleran, moderat, dan mampu
menciptakan kehidupan yang harmonis di tengah keberagaman.

References

Abror, Mhd. (2020). Moderasi Beragama Dalam Bingkai Toleransi. RUSYDIAH: Jurnal

Pemikiran Islam, 1(2), 137 – 148. https://doi.org/10.35961/rsd.v1i2.174

Agus Akhmadi, “Moderasi Beragam Dalam Keagamaan Indonesia Religious Moderation

In Indonesia’ S Diversity,” Jurnal Diklat Keagamaan 13, no. 2 (2019): 45-55.

Akbar, Fadhil Hidayat, Farida Lailatul Fasha, & Faris Abdullah. (2024). The Concept of

Religious Moderation in a Review of the Qur’an and Hadith. Bulletin of Islamic Research, 2(1),

59–80. https://doi.org/10.69526/bir.v2i1.21

Anandita Khifdatul Khilmi, Dewi. (2024). Multikulturalisme Dalam Kehidupan Sosial

Masyarakat

Indonesia.

Jurnal

Sains

Student

Research,

2(2),

167–172.

https://doi.org/10.61722/jssr.v2i2.1193

Azra Azyumardi. (2020). Moderasi Islam di Indonesia. Kencana.

Dewi Anandita Khifadlul Khilmi, “Sultikulturalisme Dalam Kehidupan Sosial

Masyarakat Indonesia,” Jurnal Sains Student Research 2, mo. 2 (2024): 16772,

http://doi.org/10.61722/jssrv2i2.1193.

Mayasari, M. (2024). Makna toleransi menurut Sayyid Quthub (studi analisis Tafsir Fi Zhilalil

Qur’an) (Doctoral dissertation, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan).

Moderasi, A. I. (2019). Moderasi beragama kemenak RI. In Badan Litbang dan Diklat

Kementerian Agama RI Gedung Kementerian Agama RI Jl.MH. Thamrin No.6 Lt. 2 Jakarta Pusat.

Muallifah, A., & Sutomo, I. (2024). Moderasi Beragama dan Teologi Toleransi: Peran

Tokoh Agama di Desa Jelok, Boyolali. Academic Journal of Islamic Principles and Philosophy, 5(2),

283-302.

Nurfi, I., & Batubara, C. (2021). Menjaga Toleransi Beragama Dengan Teologi Islam.

Islamijah: Journal of Islamic Social Sciences, 2(1), 43-53.

Sari, D. (2021). Partisipasi dalam Kegiatan Lintas Agama dan Pengaruhnya terhadap Toleransi.

Jurnal Sosial dan Budaya, 14(4), 89-102

Sugianto, “ Peran Pesantren Dalam Mengimplementasikan Nilai Toleransi Beragama”

10, no.01 (2023): 1-23

Yohana, Y. H. (2024). Implikasi pendidikan teologi terhadap toleransi beragama di

masyarakat multikultural. Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(2), 55-63.

Zulkarnain, Z. (2021). Teologi Islam dan Fanatisme Perilaku Sosial Beragama. Jurnal

Theosofi Dan Peradaban Islam, 3(2).

Downloads

Published

2026-06-15

How to Cite

Rohman, F., & Nursikin, M. (2026). PENDIDIKAN BERBINGKAI MODERASI BERAGAMA DALAM PENGEMBANGAN TEOLOGI TOLERANSI SISWA SMP N 2 PRINGSURAT, KECAMATAN PRINGSURAT, KABUPATEN TEMANGGUNG. Jurnal Riset Pendidikan Multidisiplin Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 1–5. https://doi.org/10.31004/jrppm.v2i1.217