Implementasi Web Pembelajaran Berbasis E-Learning sebagai Sarana Pembelajaran Digital untuk Mendukung Motivasi Belajar Siswa di MI Muslimat NU Palangka Raya
DOI:
https://doi.org/10.31004/cermat.v2i2.214Keywords:
Motivasi belajar, pembelajaran digital, e-learningAbstract
Perkembangan teknologi digital dalam dunia pendidikan mendorong sekolah untuk memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi, salah satunya melalui penerapan e-learning. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi web pembelajaran berbasis e-learning sebagai sarana pembelajaran digital dalam mendukung motivasi belajar siswa di MI Muslimat NU Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari guru, siswa, dan pihak sekolah yang terlibat dalam penggunaan e-learning. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi web pembelajaran berbasis e-learning mampu meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penyajian materi yang lebih menarik, fleksibilitas akses pembelajaran, serta meningkatnya partisipasi siswa dalam proses belajar mengajar. Selain itu, penggunaan e-learning juga membantu guru dalam penyampaian materi dan pengelolaan tugas secara digital. Namun demikian, terdapat beberapa hambatan seperti keterbatasan akses internet, kemampuan penggunaan teknologi, dan kendala teknis lainnya. Secara keseluruhan, implementasi web pembelajaran berbasis e-learning memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar siswa.
References
Abidin, Moh. Anang. 2023. “Implementasi Teknologi.” Jurnal Madrasah Ibtidaiyah (JMI) 02(01):88–95.
Ali, Amna, Sheyvilda Dea Fenica, Welsa Aini, and Akhmad Faisal Hidayat. 2025. “Efektivitas Media Pembelajaran Interaktif Dalam Meningkatkan Minat Dan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar.” Journal of Information System and Education Development 3(1):1–6. doi:10.62386/jised.v3i1.115.
Arifin, Zaenal, Agung Bayu Saputra, and Jaenullah Jaenullah. 2024. “Web-Based Learning Model ( E- Learning ) in PAI Learning.” Assyfa International of Multidisciplinary Education 1(2):153–61. doi:10.61650/ajme.v2i2.553.
Fernando, Yogi, Popi Andriani, and Hidayani Syam. 2024. “Pentingnya Motivasi Belajar Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.” Jurnal Inspirasi Pendidikan (ALFIHRIS) 2(3):61–68. doi:10.59246/alfihris.v2i3.843.
Hidayatu, Mochammad Iqbal, and Harmanto. 2022. “Implementasi Pembelajaran Daring Berbasis E-Learning Madrasah Pada Mata Pelajaran PPKn Dalam Perspektif Guru Di Madrasah Aliyah Negeri Sidoarjo.” Kajian Moral Dan Kewarganegaraan 10(3):586–601. doi:10.3: 586-601.
Iqbal, Muhammad. 2023. “Manajemen Pembelajaran PAI Berbasis E-Learning Di Madrasah Ibtidaiyah.” TARQIYATUNA: Jurnal Pendiidkan Agama Islam Dan Madrasah Ibtidaiyah 2(2):121–28. doi:10.36769/tarqiyatuna.v2i2.417.
Mahmudah, Istiyati, Norhayna, Hikmah Sabariah Agustina, and Lely Masruroh. 2026. “Merangsang Minat Belajar Dengan Metode Ceramah Interaktif Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia.” Talenta Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 3(2):161–71.
Nurdiyanah, Lina, Cahya Syaodih, and Helmawati. 2021. “Implementasi E-Learning Di Madrasah Aliyah Kabupaten Subang.” JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 4(7):549–58. doi:10.54371/jiip.v4i7.313.
Nurfitriani. 2022. “Yayasan Pendidikan Implementasi Pembelajaran E-Learning Oleh Guru Di Madrasah Ibtidayah Sabilal Muhtadin Tembilahan Hulu.” SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM AULIAURRASYIDIN TEMBILAHAN - RIAU.
Perdana, I. Putu Aditya, and Tience Debora Valentina. 2022. “Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar: Literature Review.” Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia 7(12). doi:10.36418/syntax-literate.v7i12.10417.
Purwaningsih, Yunika. 2022. “Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan ( Simdik ) Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Paremono.” Borobudur Educational Review 2(2):68–76. doi:10.31603/bedr.6546.
Sianturi, Lupino. 2021. “Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) Pada Pembelajaran Informatika Materi Pengolahan Angka Microsoft Excel.” Science, Engineering, Education, and Development Studies (SEEDS) 5(2):44–51. doi:10.20961/seeds.v5i2.56734.
Styawati, Lulud Oktaviani, and Lathifah. 2021. “Penerapan Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan Berbasis Web Pada Madrasah Aliyah Negeri 1.” Jurnal WIDYA LAKSMI 1(2):68–75. https://www.neliti.com/publications/494550/penerapan-sistem-pembelajaran-dalam-jaringan-berbasis-web-pada-madrasah-aliyah-n.
Sukma, Salsa Billa, Edwin A. U. Malahina, and Menhya Snae. 2023. “Layanan E-Learning Pembelajaran Dan Evaluasi Materi Dasar Iqr’a Pada Madrasah Ibtidaiyah Swasta Tarbiyah Wewit.” Jurnal InFact Sains Dan Komputer 7(5):20–24. doi:10.61179/jurnalinfact.v7i01.351.
Verawati, Usnida Junaeka, Yanuar Dila, Nur Alifa, Zahrotul Millah, and Zulfa Khoirun Nissa. 2023. “Implementasi Pembelajaran E-Learning Sebagai Transformasi Pendidikan Di Era Digital.” Social Science Academic 1(2):221–28. doi:10.37680/ssa.v1i2.3532.
Zunanni, M. Yogi, and Rifqiawati Zahara. 2021. “Implementasi Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Imtera Di Madrasah Ibtidaiyah.” SITTAH: Journal of Primary Education 2(2).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Arif Dian Pratama
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
