Kontruksi Pemikiran Islam Modern Dalam Menaggapi Fenomena Radikalisasi Di Dunia Digital

Authors

  • Salma Salsabiila Ash-Shawwamah UIN Walisongo Semarang
  • Syamsul Ma’arif UIN Walisongo Semarang

DOI:

https://doi.org/10.31004/cermat.v2i1.101

Keywords:

moderasi Islam, generasi milenial, radikalisme digital, Islam wasathiyah

Abstract

Dalam menghadapi tantangan radikalisasi, moderasi islam menjadi sebuah program penting bagi generasi muda ,terutama di era digital dan zaman kemajuan saat ini. Sebuah buku moderasi Narasi moderasi islam generasi muslim milenial Indonesia melalui pendekatan-pendekatan seperti pendekatan edukatif,pendekatan naratif, dan pendekatan kontekstual dapat menjadi langkah untuk mengutamakan sebuah nilai-nilai washathiyah kepada generasi muda saat ini. Kajian ini bertujuan sebagai relevansi fenomena- fenomena digital dan juga mendeskripsikan serta menganalisis pemikiran islam terhadap radikalisme digital didalam buku tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi serta analisis data. Memberikan hasil kajian bahwa terdapat beberapa narasi yang mengutamakan nilai toleransi, keseimbangan dan keterbukaan di dalam buku ini, yang sesuai dengan karakter digital-native generasi muda islam pada pendekatan dan penggunaan Bahasa yang komunitatif. Terlepas dari hal itu, buku ini mengkaji strategi kontra-narasi terhadap konten sosial yang di perani secara aktif oleh pemuda islam untuk menyebarkan nilai-nilai positive melalui media sosial yang tentunya tidak terlepas dengan generasi milenial. demikian, karya yang telah dibuat ini mempunyai kontribusi signifikan di sebuah ruang publik digital dalam membangun rencananya di islam moderat

References

Prof. Dr. H. Imam Khanafi, M. Ag, & Syamsul Bakhri M. Sos., Narasi Moderasi Islam Generasi Muslim Milenial Indonesia (Nusantara, Pemalang : 2023).

Tsabita Shabrina Alfanani, ‘Konstruksi Sosial Komunitas Pesantren Mengenai Isu Radikalisme (Studi Kasus Pada Pesantren Salaf & Modern Di Kota Malang)’, Jurnal Sosiologi Agama, 10.2 (2017)

M Amirul Mukhlasin Al Hariri, Mahir Arriyadli Ma’ruf, and Saihul Atho’Alaul Huda, ‘Moderasi Beragama: Peluang Dan Tantangan Di Era Digital’, Salimiya: Jurnal Studi Ilmu Keagamaan Islam, 5.2 (2024)

Dhea Gita Ananda, Aisyah Puspita, and Dewi Lidia, ‘Pendidikan Moderasi Beragama: Membangun Toleransi Dan Keberagaman’, AL-Ikhtiar: Jurnal Studi Islam, 1.3 (2024)

Saeful Anam, ‘Konstruksi Pemikiran Azyumardi Azra Pada Pendidikan Islam Pesantren Dalam Memberikan Kontribusi Perkembangan Islam Moderat’, Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 3.2 (2025

Al Hariri, Ma’ruf, and Huda, ‘Moderasi Beragama: Peluang Dan Tantangan Di Era

Digital

Dedi Wahyudi and Novita Kurniasih, ‘Literasi Moderasi Beragama Sebagai Reaktualisasi “Jihad Milenial” ERA 4.0’, Moderatio: Jurnal Moderasi Beragama, 1.1 (2021)

Dian Rahmawati and others, ‘Analisis Hoaks Dalam Konteks Digital: Implikasi Dan Pencegahannya Di Indonesia’, Innovative: Journal Of Social Science Research, 3.2 (2023)

Downloads

Published

2026-01-29

How to Cite

Ash-Shawwamah, S. S., & Ma’arif, S. (2026). Kontruksi Pemikiran Islam Modern Dalam Menaggapi Fenomena Radikalisasi Di Dunia Digital. Cermat : Jurnal Cendekiawan Dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi, 2(1), 81–98. https://doi.org/10.31004/cermat.v2i1.101

Similar Articles

1 2 3 4 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.