SIMULASI TES DAN PENGUKURAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA MAHASISWA SEMESTER V PROGRAM STUDI PJKR STKIP CITRA BAKTI
DOI:
https://doi.org/10.31004/cermat.v2i1.201Keywords:
tes dan pengukuran, passing bawah, bola voliAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk melakukan simulasi pengukuran dan penilaian keterampilan teknik dasar passing bawah bola voli pada mahasiswa semester V Program Studi PJKR STKIP Citra Bakti. Simulasi ini dilaksanakan sebagai bagian dari pemenuhan tugas Mata Kuliah Tes dan Pengukuran. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Instrumen penelitian berupa rubrik penilaian keterampilan passing bawah yang mencakup tiga aspek utama, yaitu sikap awal, pelaksanaan gerak, dan sikap akhir, dengan skala penilaian yang disesuaikan dengan kriteria 0-100. Simulasi dilaksanakan di Lapangan Voli STKIP Citra Bakti pada tanggal 12 November 2025, dengan subjek penelitian berjumlah 15 orang mahasiswa semester V Program Studi PJKR. Data diperoleh melalui pengamatan langsung terhadap penampilan mahasiswa saat melakukan passing bawah dan dianalisis dengan menghitung skor total, nilai akhir, serta kategori keterampilan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh mahasiswa berada pada kategori Cukup dan Baik, dengan tidak ada yang berada pada kategori Kurang maupun Sangat Baik. Temuan ini menunjukkan bahwa kemampuan passing bawah mahasiswa semester V PJKR STKIP Citra Bakti tergolong baik dan telah sesuai dengan capaian pembelajaran PJOK Fase D. Simulasi yang dilaksanakan telah berjalan efektif dan dapat dijadikan referensi pembelajaran dalam pengembangan instrumen penilaian teknik bola voli.
References
Ahmad, F., & Syafruddin. (2020). Analisis gerak passing bawah dalam permainan bola voli. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 19(2), 145-156.
Arifin, Z. (2021). Evaluasi pembelajaran: Prinsip, teknik, dan prosedur. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Bile, R. L. (2021). Teknik dasar permainan bola voli dan penerapannya dalam pembelajaran PJOK. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 13(1), 25-36.
Bompa, T. O., & Buzzichelli, C. (2021). Periodization: Theory and methodology of training (6th ed.). Champaign, IL: Human Kinetics.
Giriwijoyo, S., & Sidik, D. Z. (2020). Ilmu faal olahraga: Fungsi tubuh manusia pada olahraga untuk kesehatan dan prestasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Gumilang, R. S. (2019). Modifikasi alat terhadap kemampuan passing bawah dalam pembelajaran bola voli. Journal of SPORT, 3(1), 45-52. https://doi.org/10.37058/sport.v3i1.753
Hidayat, R., & Kusuma, I. J. (2021). Faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan teknik dasar bola voli. Indonesian Journal of Sport Science, 3(2), 87-95.
Kemendikbudristek. (2022). Panduan pembelajaran dan asesmen Kurikulum Merdeka. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Kemendikbudristek. (2022). Capaian pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Fase D. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Nugroho, A., & Santoso, B. (2021). Efektivitas metode demonstrasi dalam pembelajaran keterampilan olahraga. Jurnal Pendidikan Olahraga, 10(2), 112-120.
Nurhasan. (2021). Tes dan pengukuran dalam pendidikan jasmani: Prinsip-prinsip dan penerapannya. Jakarta: Universitas Terbuka.
Puspitasari, D., Hartati, S. C. Y., & Nasikin. (2023). Meningkatkan hasil belajar gerak dasar motorik melalui penerapan pendekatan bermain. SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga, 4(2), 100-106. https://doi.org/10.46838/spr.v4i2.307
Rahman, T., & Fauzi, M. (2021). Peran motivasi belajar dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 17(1), 34-42.
Sari, D. P., & Pratama, R. A. (2022). Variasi pembelajaran PJOK dan pengaruhnya terhadap motivasi belajar siswa. Indonesian Journal of Physical Education, 8(2), 78-89.
Schmidt, R. A., & Lee, T. D. (2020). Motor learning and performance: From principles to application (6th ed.). Champaign, IL: Human Kinetics.
Setiawan, A., & Lestari, P. (2020). Pengembangan instrumen penilaian keterampilan olahraga berbasis rubrik. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 11(3), 201-210.
Syahrudin, Alam, M., & Firmansyah, R. (2024). Pengaruh self-efficacy terhadap hasil belajar pendidikan jasmani siswa SMP. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 15(1), 45-56. https://journal.ipm2kpe.or.id/index.php/JPJO/article/view/16522
Tapo, Y. B. O., Bile, R. L., & Nenot, A. N. (2021). Pengembangan model latihan SPAT-Desain materi bola voli dalam pembelajaran PJOK pada jenjang SMP. JURNAL PENJAKORA, 8(1), 16-25. https://doi.org/10.23887/penjakora.v8i1.30738
Wijaya, I. M., & Putra, D. K. (2022). Umpan balik dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 21(1), 56-64.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ansiana Ghoe, Frandrikus Jema Tiwu, Robertus Lili Bile
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
